miércoles, 22 de febrero de 2017

LOS DEPORTES DE CONJUNTO

TEMA: Los deportes de conjunto
 OBJETIVO: fomentar la practica  de los deportes de conjunto mediante el desarrollo de los fundamentos básicos de cada disciplina deportiva para un mejor desempeño deportivo en la vida diaria. 


¿QUE ES UN DEPORTE DE EQUIPO?

Un deporte de equipo se refiere al tipo de deporte en donde la prueba se realiza entre dos equipos rivales, cada uno compuesto por la misma cantidad de jugadores, y que tienen como fin interactuar directamente y de manera simultánea para lograr un objetivo. El objetivo es lograr la mayor cantidad de puntos y obtener la victoria de parte del equipo que realice la mayor cantidad de puntos una vez terminado el tiempo se gana como equipo.

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¿CUALES SON LOS DEPORTES DE CONJUNTO?

FUTBOL
 también conocido como futbol asociación o fútbol asociación para distinguirlo de otros deportes que incluyen la palabra "futbol" o "fútbol"y también como balompié, es un  de equipo jugado entre dos conjuntos de once jugadores cada uno y algunos árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, pues lo practican unas 270 millones de personas.
El terreno de juego es rectangular de césped natural o artificial, con una portería o arco a cada lado del campo. Se juega mediante una pelota que se debe desplazar a través del campo con cualquier parte del cuerpo que no sean los brazos o las manos, y mayoritariamente con los pies (de ahí su nombre). El objetivo es introducirla dentro de la portería o arco contrario, acción que se denomina marcar un gol. El equipo que logre más goles al cabo del partido, de una duración de 90 minutos, es el que resulta ganador del encuentro.

miércoles, 14 de diciembre de 2016

ENTRADA DE SOCIALIZACION

PROYECTO 1

TÓPICO GENERATIVO

“Disfrutemos la práctica de las pruebas de pista
 y su sana competencia”

METAS DE COMPRENSIÓN 
1.- Necesitamos que los estudiantes comprendan que  es importante de la práctica del atletismo como deporte base.

2.- Queremos que los estudiantes puedan identificar que existen reglas  en cada una de las pruebas de pista.

3.- Queremos que los estudiantes logren que clasifiquen las pruebas de pista y las pruebas de campo.

4.- Necesitamos que los alumnos comprendan  que hay que desarrollar una competencia justa respetando a sus rivales.

5.-Los  estudiantes comprendan como se puede medir sus capacidades de acuerdo a la distancia y el tiempo.

6.- los alumnos comprendan que deben desarrollar una buena técnica para un mejor desempeño en la competencia.

7.- Necesitamos que los estudiantes comprendan que el trabajo en equipo es esencial  en el desarrollo de la práctica deportiva.

REFLEXIÓN 

Mediante este proyecto lograremos que los estudiantes desarrollen mejor las actividades,  principalmente el logro de cada una de las metas de comprensión.
Con esto logramos que nuestros estudiantes adquieran nuevos conocimientos  prácticos como teóricos con respecto a los temas tratados y puedan hacer criticas constructivas en alguna circunstancia de la vida.

EVIDENCIAS MULTIMEDIA

CARRERA DE VELOCIDAD


CARRERAS CON VALLAS



CARRERAS DE RESISTENCIA


ENTRADAS DE TRANSFORMACION

ENTRADAS DE MEJORA

TRABAJO DE MEJORA

OBJETIVO:

Lograr que los estudiantes comprendan de una manera clara y concisa cada uno de los temas tratados, utilizando diferentes métodos de mejora para que no existan dudas al momento del desarrollo de la practica.

ACTIVIDADES:

TEMAS DE AULA.

¿Qué son las pruebas de pista?


es el nombre que recibe la agrupación de diversas disciplinas deportivas, que consisten en diferentes competencias de lanzamientossaltos y carreras. De acuerdo a sus características, estas pruebas atléticas pueden clasificarse de diferente forma.
Prueba de pista
Las pruebas de pista son aquellas que se desarrollan en un circuito. La pista en cuestión suele tener forma ovalada: dos rectas se unen a partir de la inclusión de dos curvas. Las medidas de las pistas, que pueden ser cubiertas o estar a la intemperie, varían aunque las pistas de cuatrocientos metros son las más frecuentes.
Entre las pruebas de pista, hay diversos tipos de carreras, que pueden implicar la participación de atletas individuales o de equipos. La prueba de 100 metros es la más famosa: los competidores atraviesan una distancia recta de 100 metros a la mayor velocidad posible, corriendo en un terreno nivelado y sin obstáculos.
También existen otras carreras de velocidad sin obstáculos dentro de las pruebas de pista: la prueba de 200 metros y la prueba de 400 metros. En este último caso, lo habitual es que la competición implique dar una vuelta entera a la pista.

BIENVENIDA

BIENVENIDOS A TODOS!!!!!!!




CARATULA

SEGUNDO PARCIAL PARCIAL
QUIMESTRE I 

AREA:

EDUCACIÓN FÍSICA 

TEMA:

PROYECTO DE COMPRENSIÓN N° 2
(PRUEBAS DE CAMPO)







DOCENTE:

CHRISTIAN MAURICIO FREIRE M.

AÑO:

2016-2017